Тренажер читаем по слогам. Игра-тренажер для обучения чтению слогов-слияний «Рифмы-помощницы» (Чтение по слогам с рифмами)

Привет, здесь собраны онлайн тренинги по обучению чтению ваших детей. Тренинги бесплатные. Я, как и вы согласен с тезисом, что интернет делает все бесплатным. Поэтому, я постарался сделать для вас качественные упражнения, которые помогли моим детям и надеюсь, что помогут и вашим.
Я знаю, что вам безразлично все равно как меня завать и чем я зарабатываю. Предыдущие версии сайта были выкраны и выложены в сеть. Я трудился над ними много месяцев... Поэтому я решил сразу предоставлять свободный доступ.
Вы думаете не обо мне, а о своих детях - и это правильно. Часть из вас думает о том, почему дочь или сын знает буквы, но не может читать. Я знаю как вашу проблему решить легко и просто.

И, все же, я попрошу вас обо дной услуге. Если вам покажуются, эти упражнения ценными, то разместите информацию о них в социальных сетях. Может быть так - я учила дочку, сына или внука на сайте сайт и он научился читать на пятый день. Если же этот сайт показался вам не совсем полезным, то напишите и об этом. Напишите правду. Мне этим очень поможете.

Очень прошу писать отзывы с хэштегом #poskladam Спасибо, что прочитали это сообщение.

Пожалуйста, зарегистрируйтесь для прохождения уроков

Работа с тренингами требует регистрации через социальные сети. Это секундное дело. Не нужно писать писем с вопросами о том, что делать, если аккаунта нет. Вся логика программы завязана на мгновенную регистрацию - и это уже стандартный подход в большинстве интернет сервисов. Если аккаунта нет, то завести его - секундное дело.

После регистрации вся ваша статистика ваших успехов будет запомнена на 6 месяцев - это достаточный срок для того, чтобы выучить все буквы и слоги русского алфавита. Это значит, что если вы случайно закрыли программу, или решили возвратиться к обучению на следующий день, то вы увидите ровно тот уровень, на котором вы остановились.

От простого к сложному

Большинство упражнений на сайт начинаются
с тренировки самых распространенных букв

(o, а, е, и, у, я), (н, т, р, с, л, в, к, п, м, д)

Дети не могут долго сосредотачиваться на одном деле. Поэтому они тренируются читать сначала простые и короткие слова (3 буквы, 4 буквы)

На сайте сайт сначала тренируются кроткие слова,
а потом длинные

Дети не могут сразу запомнить звучание букв

На сайте сайт озвучивается весь материал.
Все слова произносятся как быстро, так и п-оскладам

Дети путают буквы У и Ю

На сайте сайт есть набор упражнений на
развитие фонематической памяти

Дети не могут долго заниматься

На сайте сайт запоминается последнее упражнение,
с которым занимался ребенок

Все книги, компютерные программы, методики и другие материалы по обучению чтению дорогие. У мам не хватает денег на все

На сайте сайт большинство упражнений
бесплатны

Учиться читать звукам, а не буквами

Пожалуйста, задержитесь пару секунд на этом примере

Прочитайте слова одновременно прислушиваясь как мягко или твердо звучат согласные звуки

МЫ ЛО = МъИ-ЛъО

МИ ЛО = МьИ-ЛъО

МИ ЛЯ = МьИ-ЛьА

МИИ ЛА = МьИ-ЛъА

после этого небольшого разбора становится понятно, что дети просто так научиться читать без подсказок зврослых просто не в состоянии. Один и тот же согласный звук может звучать мягко, а может твердо. По этой причине, в некоторых методиках рекомендуется как бы тянуть звуки

МММММ....ЫЫЫЫ....ЛЛЛЛ...ОООО

МММММ...ИИИИИ...ЛЛЛЛ....ОООО

Но, дети не всегда понимают инструкцию и начинают не совсем правильно тянуть::

На планшете, на компьютере, на телефоне

Обучайте своего ребенка современно! Ребенок быстрее осваивает компьютер, чем научится говорить. «Исследование антивирусной компании AVG показало, что дети обучаются приемам использования компьютеров и электронных устройств раньше и легче по сравнению с приобретением традиционных повседневных навыков». «Управляться с компьютерной мышью, включать и выключать компьютер, а также играть в простые игры на ПК умеют 69%, 63% и 58% детей младше пяти лет соответственно. Четверть детей того же возраста способны самостоятельно запустить интернет-браузер, а 16% малышей уже умеют просматривать сайты и переходить по ссылкам».

Это значит, что интерактивные упражнения воспринимаются детьми с большей охотой, чем чтение книжек. Поэтому, дети и не хотят заниматься по скучным бумажным пособиям.

Эффективнее, чем в развивающих центрах

Как показывает многочисленный опыт, дошколята не могут концентрироваться на деле больше 5 минут. После им нужен отдых. Допустим, стоимость занятий в развивающем центре равна 500 рублям. На занятия ходит 10 человек. Занятия длятся 45 минут. Итого, по времени получается, что на каждого ребенка преподаватель тратит 5 минут (и вообще тратит ли?) - не всякий развивающий центр ставит видеокамеры и снимает процесс занятий.

Задайте себе вопросы:

• Как контролируется прогресс вашего ребенка
• На сколько индивидуален подход в развивающих центрах?
• Как быстро идет обучение буквам?

Наши тренинги не предлагают чудес, мы не утверждаем, что ребенок начнет читать через урок. Но, что мы можем гарантировать, так это индивидуальный подход. В программе словарь из 900 слов и он дополняется. Поэтому подобрать слова можно на любой склад.

Собирай буквы и учись читать

Увлекательная игра для малышей учит читать и запоминать буквы. Собирай слова из букв и слогов (складов). Если кликнуть на картинку, то услышишь какое слово нужно собрать. Задания разбиты от простых к сложным. Обучение чтению в игровой форме. Полная озвучка букв и картинок.

Мы экономим Ваше время и деньги

Обычно, мама дошкольника покупает обучающих чтению товаров на 3 0000 -7 000 рублей. Новое пособие покупается сразу после того, как приходит понимание в несостоятельности предыдущей покупки. Деньги за неэффективные занятия или некачественные книжки никто не спешит возвращать. В случае с развивающими центрами ситуация, вообще, парадоксальная. Вы не можете проверить уровень знаний преподавателей, вы не можете вмешаться в ход обучения, как правило вы целуете закрытые двери и ждете в коридоре у обучающего класса.

Мы возвращаем деньги без предварительных условий

Если вам не понравится обучение, то деньги будут возвращены через день после обработки письма администратором. Мы просто уверены в эффективности упражнений и постоянно развиваем их. Но, что важно, большинство упражнений бесплатны.

Сестры обучают братьев!

Прошу обратить внимание, что обучением чтению занимаются так же братья и сестры. Мало того, у сестер получается проще чем у родителей.

Учите русский язык играя

• В настоящее время, программа знает более 900 русских слов. Все слова озвучены и разделены на слоги.
• Поскольку, материала много. Очень много. То, было решено использовать минимум анимации, так же были практически исключены персонажи и озвучка - она мешает в случае интенсивной работы с детьми. Как это банально не звучит, но запоминание идет через повторение одного и того же материала. Чем чаще повторяется материал - тем успешнее идет запоминание.
• Часть материала платная.
• Программа проектировалась в первую очередь программистом - отцом двух детей. Я, прямо скажу, что не имею обширного опыта по взаимодействию с другими детьми и имею скудный опыт в этой области. Исходя из своего опыта я пришел к выводу, что нужно убрать все отвлекающие моменты при обучении. Так же я понял, что времени на занятия у отцов не так уж и много. Может быть 5-10 минут в день. За это время нужно повторить максимум. Дети быстро теряют интерес к нудному повторению и больше настроены на поглощение никчемных мультфильмов, поэтому они ждут с нетерпением окончания занятия.
• Рекомендуется заниматься программами по 10-15 минут в день. Лучше всего, если вы запомните адрес страницы в социальной сети и будете возвращаться к занятиям раз в день. Материала много. Его хватит на 7-30 дней занятий.
• Если у вас есть вопрос ко мне, то пишите [email protected] или в социальную сеть

Тренажер для начинающих. Простые слова.

Книга - это замечательно. Но малыши не хотят напрягаться и складывать буквы в слова, гораздо проще посмотреть на картинку и по первой же букве догадаться, что написано под рисунком.

Поэтому предлагаю скачать вот эти листики. На них много слов и никаких поясняющих картинок. Малыша ничто не будет отвлекать от процесса чтения. А так как в каждом слове всего три буквы, прочитать их будет не очень сложно.

А сколько их - слов, состоящих из трех букв? На этих листиках больше ста таких слов. Так что ребенку будет что почитать.

Новые карточки для отработки навыков чтения. На этот раз в подборке слова из 4 букв, но с одним слогом.

То есть в словах есть только одна гласная буква.

ДЕНЬ, ГРУЗ, СРОК, ПЕЧЬ, СЕМЬ, НОЧЬ и так далее.

На двух листах собрано более 100 слов, состоящих из 4 букв и 1 слога.

При чтении ребенок должен не просто составить слово из букв, но и осмыслить прочитанное. Попросите малыша объяснить каждое новое слово.

Продолжаем отрабатывать навыки чтения.

Следующая подборка - это уже двухсложные слова из 4 букв. На первой карточке слова с так называемым "открытым слогом". Их читать легко. Ма-ма, ка-ша, не-бо, ре-ка, лу-жа и тому подобные слова.

Вторая карточка посложнее. Слова на ней содержат как открытые слоги, так и закрытые. Ма-як, иг-ла, у-тюг, ях-та, о-сёл, ёл-ка и так далее.

На каждой карточке более пятидесяти слов. Так что ребенку придется потрудиться, пока прочтет все слова.

Читаем по слогам новые слова. Слова уже состоят из 5 букв. Ва-гон, ма-лыш, ту-ман, мар-ка, ре-дис, лам-па. И так далее. Если ребенок уверено прочтет эти сто пятьдесят с "хвостиком" слов, вы можете считать, что ваш малыш читать НАУЧИЛСЯ! Вернее, научился складывать из букв слова.

Подборка уникальных виртуальных тренажеров-читалок для маленьких деток от Quicksave сделает первое знакомство с алфавитом легким и непринужденным. Эффективные обучающие игры для развития начальных навыков чтения, доступны в полном объеме на сайте портала и регулярно пополняются свежими новинками. Для дошкольников такая увлекательная забава закладывает солидный образовательный фундамент, который значительно облегчит дальнейшее обучение.

Буквенная мозаика онлайн для самых маленьких

Современные браузерные игры, которые помогут маленьким геймерам научиться читать, имеют развивающую специфику. Несложные интеллектуальные развлечения насыщены огромным количеством ярких картинок и нескучных упражнений. Для улучшения результатов, в играх реализована функция работы над ошибками, отслеживающая ошибки, исключая вероятность неправильного запоминания слов. Вам обязательно нужно попробовать:

• Разгадывание простеньких слов по слогам на начальном уровне познаний в азбуке с дальнейшим повышением сложности;
• Правильное сопоставление слов с картинками для решения очередной задачки;
• Успешно справиться со всеми заданиями, закрепив в памяти правила составления слов, слогов и целых предложений.

Юных игроманов ждет незабываемое путешествие в мир загадочных букв, с которыми им предстоит столкнуться в игровом процессе. Не вызывает сомнений, что такой интерактивный обучающий материал – это по-настоящему действенный метод, который поможет в сжатые сроки научить ребенка азам правописания. Виртуальный букварь станет незаменимым помощником для ребятишек, которые делают первые шаги в запоминании алфавита.

Изучаем звуки и буквы с удовольствием

Выбор слов, вставка пропущенных букв, тренировка произношения и правила постановки ударения – с таким универсальным инструментарием, ваше чадо очень быстро достигнет положительного эффекта. Развитие памяти, концентрации внимания, поддержание пытливого ума в тонусе – это весомый аргумент, чтобы попробовать вместе с друзьями подняться на уровень выше и стать гораздо смышленее.

Полное описание

Игра развивает преимущественно навык чтения слогов-слияний . Желательно, чтобы чтению слогов предшествовало обучение по двум слоговым таблицам:
1. Обратные двухбуквенные слоги, например, АЗ, ОВ, ИХ, и т.д.

2. Слоги-слияния типа БА, НО, ТУ, и т.д.

Взрослым необходимо понимать, что таблицы в строчку бывает читать гораздо сложнее, чем по столбцам, то есть БА-БО-БУ-БЫ и т.д. читать труднее, чем БА-ВА-ГА-ДА и т.д. Если и это ребенку трудно усвоить, то юному ученику нужно давать задания такого типа: «найди в этом столбце слог МА, далее слог РА, …» После того, как ребенок начнет правильно находить слоги, нужно повторять чтение по столбцам в произвольном порядке, затем постепенно можно переходить к словам из нашей образовательной игры.

Взрослый читает слово из левого столбца, а ребенок должен постараться прочитать рифмующееся слово из правого столбца.

Можно превратить тренинг в игру: для этого взрослый выкладывает на стол 14 фишек (или каштанов, или что-то другое). Если ребенок правильно и достаточно быстро прочитал слово, то он берет одну фишку себе. Если ребенок ошибся или просит помощи, то взрослый подсказывает ему и забирает одну фишку себе. Выигрывает тот, у кого больше фишек. Поощрять ребенка за выигрыш материально не обязательно, достаточно того, что взрослый будет выражать свою радость по поводу правильных самостоятельных ответов ребенка.

Игра ориентирована на детей, которые учатся читать. Тренажер предлагается в двух формах:

А) Форма А рассчитана на детей, которые читать практически не умеют, хотя и знают буквы.

Б) Форма Б рассчитана на детей, которые самостоятельно могут прочитать четырехбуквенные слова (пусть даже медленно и с ошибками). В этой форме слова правого столбца переставлены так, что ребенок должен искать рифмующееся слово.

Для каждой из форм предлагается 15 упражнений (заданий), при этом на одно занятие больше двух заданий (упражнений) давать не рекомендуется.

Форма Б включает 2 столбца по 7 слов, каждому слову из левого столбца ребенок должен подобрать рифмующееся слово из правого столбца. Материал должен использоваться как для тренинга чтения и быстрого поиска рифмующегося слова, так и для игры. Взрослому необходимо распечатать упражнение, так чтобы был подходящий шрифт и крупные буквы.

Возможен такой вариант применения формы Б:

Ребенку дают цветные карандаши и разрешают вначале самостоятельно прочитать и соединить цветными линиями рифмующиеся слова и только после этого прочитать слова взрослому.

В этой статье даны таблицы формы А, таблицы формы Б будут даны в следующих статьях.

Упражнение №1 (А)

НО-ГА	РО-ГА
ЛА-КИ	МА-КИ
О-СИ	ЛО-СИ
ШИ-ЛО	МЫ-ЛО
МУ-КА	РУ-КА
ЛИ-ПЫ	ТИ-ПЫ
ТЕ-НИ	СЕ-НИ

Упражнение №2 (А)

РА-КИ	БА-КИ
ГО-ЛЫ	КО-ЛЫ
НО-ТА	РО-ТА
ТЕ-ЛО	ДЕ-ЛО
ЩИ-ТЫ	КИ-ТЫ
ЗУ-БЫ	ГУ-БЫ
РЯ-ДЫ	СА-ДЫ

Упражнение №3 (А)

КО-НИ	ПО-НИ
ВЕ-КИ	РЕ-КИ
ЦЕ-ПИ	КЕ-ПИ
ЖА-ЛО	СА-ЛО
ЧИ-ЖИ	НО-ЖИ
И-МЯ	ВЫ-МЯ
У-ШИ	ДУ-ШИ

Упражнение №4 (А)

РЕ-ЧИ	ПЕ-ЧИ
РО-СА	КО-СА
ША-РЫ	ДА-РЫ
ЛЮ-КИ	ЛУ-КИ
ВЕ-НЫ	ГЕ-НЫ
ДЯ-ДЯ	ВА-ДЯ
ТЁ-ТЯ	МО-ТЯ

Упражнение №5 (А)

ФА-РА	ТА-РА
РО-ЗА	ПО-ЗА
ЦЕ-ЛИ	ЩЕ-ЛИ
ТУ-ЧА	КУ-ЧА
ЧА-СЫ	ВЕ-СЫ
ТЕ-МЯ	СЕ-МЯ
НО-ГИ	ЙО-ГИ

Упражнение №6 (А)

МЕ-ХА	ЦЕ-ХА
ДУ-МЫ	ПУ-МЫ
ГО-РА	НО-РА
СО-КИ	ТО-КИ
РИ-ФЫ	МИ-ФЫ
ЩЕ-ПА	РЕ-ПА
ВА-ЗЫ	ГА-ЗЫ

Упражнение №7 (А)

СА-НИ	ЛА-НИ
ПА-РИ	ЦА-РИ
ЯЙ-ЦО	ЛИ-ЦО
ПЕ-НА	МЕ-НА
ШИ-НЫ	МИ-НЫ
МЕ-ЛИ	СЕ-ЛИ
ДУ-ГА	НУ-ГА

Упражнение №8 (А)

ПИ-РЫ	МИ-РЫ
МЕ-РА	СЕ-РА
ША-ЛИ	ДА-ЛИ
ГО-ДЫ	ВО-ДЫ
СЕ-ТИ	ДЕ-ТИ
КУ-РЫ	ТУ-РЫ
ЗА-РЯ	МО-РЯ

Упражнение №9 (А)

СУ-ША	ТУ-ША
БЕ-ДЫ	ДЕ-ДЫ
ПИ-ЛЫ	СИ-ЛЫ
ШЕ-Я	ФЕ-Я
МО-РЕ	ГО-РЕ
ВИ-ЗА	РИ-ЗА
МЯ-ЧИ	МЕ-ЧИ

Упражнение №10 (А)

ПИ-ЛЮ	БЕ-ЛЮ
ДА-РЮ	ГО-РЮ
И-ЩУ	ПИ-ЩУ
ГО-НЮ	МА-НЮ
ПИ-ШУ	ПА-ШУ
ЛЬ·Ю	БЬ·Ю
ПЬ·ЁТ	ШЬ·ЁТ

Упражнение №11 (А)

ДА-ША	МА-ША
СИ-МА	ДИ-МА
ТО-ЛЯ	КО-ЛЯ
НЮ-РА	ШУ-РА
ТА-СЯ	ВА-СЯ
МИ-ТЯ	ВИ-ТЯ
СО-НЯ	ТО-НЯ

Упражнение №12 (А)

ЛЮ-СЯ	ДУ-СЯ
ПА-ША	СА-ША
ЛИ-НА	РИ-НА
ГА-ЛЯ	ВА-ЛЯ
СЁ-МА	ТЁ-МА
ЛЕ-РА	ВЕ-РА
ЛЁ-ВА	ВО-ВА

Упражнение №13 (А)

ЛЁ-ША	ГО-ША
ЛЕ-НА	ГЕ-НА
ВЕ-НЯ	ЖЕ-НЯ
НИ-НА	ЗИ-НА
СА-НЯ	ТА-НЯ
РО-МА	ТО-МА
И-РА	КИ-РА

Упражнение №14 (А)

О·СЬ	ЛО·СЬ
ЛА·НЬ	ДА·НЬ
НО·ЛЬ	СО·ЛЬ
СЫ·ПЬ	ВЫ·ПЬ
ЩЕ·ЛЬ	ЦЕ·ЛЬ
ХО·РЬ	КО·РЬ
ВЯ·ЗЬ	БЯ·ЗЬ

Упражнение №15 (А)

РЫ·СЬ	ВЫ·СЬ
ЛИ·НЬ	СИ·НЬ
РУ·ЛЬ	ТЮ·ЛЬ
МЕ·ДЬ	ВЕ·ДЬ
ЗЯ·ТЬ	МА·ТЬ
ЛА·РЬ	ЦА·РЬ
ДЕ·НЬ	ТЕ·НЬ