Положения опарина. Теории развития жизни. Экспериментальные доказательства гипотезы Опарина-Холдейна

краткое содержание других презентаций

«Проблема происхождения и сущности жизни» - Современное понимание сущности живого. Справедливость теории биогенеза. Концепция панспермии. Вирус обладает очень сложной внутренней структурой. Основная заслуга Опарина. Новая форма стабильности. Сущность жизни и проблема происхождения жизни. Субстратный подход к определению жизни. Концепции происхождения жизни. Живое отличается от неживого клеточными строением. Вирусы. Симпозиумы по проблеме происхождения жизни.

«Теории зарождения жизни» - Белково-коацерватная теория Опарина. Доказательства. Панспермия. Теории происхождения вселенной и возникновение жизни. Мир РНК как предшественник современной жизни. Теории возникновения жизни. Идея возникновения мира. Самозарождение жизни. Теория стационарного состояния. Теории происхождения вселенной. Креационизм. Дата возникновения вселенной. Биохимическая эволюция.

«Гипотезы возникновения жизни на Земле» - Гипотезы самозарождения жизни. Космическое зарождение жизни. Сущность абиогенеза. Луи Пастер. Гипотеза креационизма находится вне поля научных изысканий. Самопроизвольное зарождение жизни. Франческо Реди. Опыт Франческо Реди. 2 взаимоисключающие точки зрения. Стационарное состояние жизни. Биохимическая гипотеза. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Живое может зародиться из неживого. Гипотеза панспермии.

«Древнейшие организмы на Земле» - Современные представители. Строение тела трилобитов. Космическая теория. В каком периоде мы с вами живем. Рождение жизни. Понятие о геохронологической таблице. Оборудование. Тип Брахиоподы. Создал собственную теорию. Гребенчатый замок. Геохронологическая таблица. Кораллы. Древнейшие организмы. Перечень временных подразделений. Формирование представлений об условиях зарождения жизни. Черты сходства.

«Как возникла жизнь на Земле» - Теории происхождения жизни. Панспермия. Теория биохимической эволюции. Естественное происхождение жизни. Креационизм. Жизнь на Земле. Концепция биогенеза. Изменение атмосферы Земли. Л.Спалланцани. Ван Гельмонт. Теория стационарного состояния. Теория А.И. Опарина. Витализм. Л.Пастер. Опыт С. Миллера. Атмосфера Земли. Микроорганизмы. Самопроизвольное зарождение жизни. Ф.Реди. Возникновение жизни на Земле.

«История возникновения жизни на Земле» - Материалы. Возникновение жизни на Земле. Гипотеза самозарождения. Гипотеза биохимической эволюции. Гипотеза панспермии. Наука. Гипотеза креационизма. Возникновение жизни. Гипотезы самозарождения и станционарного состояния. Гипотеза стационарного состояния. Ученые.

Существуют разные точки зрения на проблему возникновения жизни на Земле. Например по мнению Вернадского - она появилась одновременно с образованием Земли. Рихтер считал, что жизнь занесена из космоса (концепция панспермии). В настоящее время, широкое признание получила гипотеза, сформулированная советским ученым акад. А. И. Опариным и английским ученым Дж. Холдейном. Она исходит из предположения о постепенном возникновении жизни на Земле из неоргани­ческих веществ путем длительной абиогенной (небиологической) молекулярной эволюции. Взгляды этих ученых представляют собой обобщение доказательств возникновения жизни на Земле в результате закономерного процесса перехода химической формы движения материи в биологическую(Образование простых органич. соединений.) Для обоснования этого они рассматривают условия, существовавшие на планете несколько миллиардов лет назад:На начальных этапах своей истории Земля представляла раскаленную планету. Вследствие вращения при постепенном сниже­нии t атомы тяжелых элементов перемещались к центру, а на поверхности концентрировались атомы легких элемен­тов (водорода, углерода, кислорода, азота).При дальнейшем охлаждении планеты появились химические соединения: метан, углекислый газ, аммиак, циа­нистый водород, кислород, азот и д.р. Физич. и химич. св-ва воды и углерода позволили именно им выделится и оказатся у колы­бели жизни. На этих начальных этапах сложилась и первичная атмосфера, которая носила восстанови­тельный характер, после на ее месте образовалась вторая атмосфера, состоящая из наиболее химически активных газов. Дальнейшее снижение температуры обусловило переход ряда га­зообразных соединений в жидкое и твердое состояние, т.е. обра­зование земной коры. В результате активной вулканической деятельности из внутренних слоев Земли на поверхность выносилось много раскаленной массы, содержащей углерод. Она попадала в океан и образовывала углеводородные соедине­ния. Так на поверхности накапливались простейшие органические соеди­нения и в конечном итоге под действием синтеза, энергии Солнца они образовали первичный бульон в котором и смогла возникнуть жизнь.

Происхождение жизни. Теория панспермии. Теория вечности жизни.

Существуют несколько гипотез, поразному объясняющих появление жизни на Земле: 1.Креационизм – божественное сотворение живого;2. концепция многократного спонтанного зарождения жизни из неживого вещества (сторонником ее был Аристотель, который считал, что живое может возникать и в результате разложения почвы); 3. концепция происх-ния жизни в результате процессов, подчиняющихся физич. и хим. законам; 4. концепция стационарного состояния, в соответствии с которой жизнь сущ. вечно; 5. концепция панспермии – внеземного происхождения жизни. Особое место в естествознании отводится двум последним. Согласно гипотезе панспермии , жизнь занесена из космоса либо в виде спор микроорганизмов, либо путем намеренного «заселения» планеты разумными пришельцами из других миров. Прямых свидетельств в пользу этого нет. Да и сама теория панспермии не предлагает никакого механизма для объяснения первич. возникновения жизни и переносит проблему в другое место Вселенной. Либих считал, что атмосферы небесных тел, а также вращающихся космических туманностей можно рассматривать как вековечные хранилища оживленной формы, как вечные плантации органич. зародышей, откуда жизнь рассеивается в виде этих зародышей во Вселенной. В 1865 г. немецкий врач Г. Рихтер выдвинул гипотезу космозоев (космических зачатков), в соответст­вии с которой жизнь является вечной и зачатки, населяющие миро­вое пространство, могут переноситься с одной планеты на другую. Его гипотеза была поддержана многими выдающимися учеными. Подобным образом мыслили Кельвин, Гельмгольц и др. в начале нашего века с идеей радиопанспермии выступил Аррениус. Он описывал, как с населенных др. существами планет уходят в мировое пространство частички вещества, пылинки и живые споры микроорганизмов. Они сохраняют свою жизнеспособность, летая в пространстве Вселенной за счет светового давления. Попадая на планету с подходящими условиями для жизни, эти споры начинают на ней новую жизнь. Для обоснования панспермии обычно используют наскальные рисунки, напоминающие живые организмы, или появления НЛО. Сторонники же теории вечности жизни (де Шарден и др.) считают, что на всегда существующей Земле некоторые виды вынуждены были вымереть или резко изменить численность в тех или иных местах планеты из-за изменения внешних условий. Четкой концепции на этом пути не выработано, поскольку в палеонтологической летописи Земли есть некоторые разрывы и неясности. Согласно Шардену, в момент возникновения вселенной Бог слился с материей и дал ей вектор развития. Т.о. мы видим, что эта концепция тесно взаимодействует с креоционизмом.

поясните основные различие идей опарина и холдейна о происхождении жизни

• Главное различие - Опарин предположил, сформулировал гипотезу. Все теоретически.
  А Миллер осуществил экспериментальное доказательство принципиальной возможности синтеза органических веществ из неорганических абиогенным путем в предполагаемых условиях

  Примерно через миллиард лет после зарождения Земли возникли одноклеточные орга-низмы путем эволюции из органических веществ, образовавшихся абиогенно в несодержав-шей свободного кислорода атмосфере. Эта основная идея была высказана в ее современной форме русским ученым А.И.Опариным и англичанином Дж.Холдейном. А.И.Опарин (1924) и Дж.Холдейн (1927) предложили гипотезу о происхождении жизни путем длительной эволю-ции углеродных соединений. Гипотеза о самопроизвольном зарождении жизни из неорганиче-ской материи получила широкое признание и послужила основой для дальнейших исследова-ний, в результате которых в процессе становления жизни было выделено два периода: химиче-ской эволюции и биологической эволюции.

  Для выяснения возможности синтеза органических соединений из газов первичной атмо-сферы было проведено множество модельных экспериментов. Классическим их примером служит опыт Стенли Миллера (бывшего в ту пору студентом) и Юри (1953). Это был первый опыт по неорганическому синтезу органических веществ в востановительной среде. Миллер и Юри использовали очень простой прибор – колбу, в которой создавались электрические раз-ряды. Прибор заполнялся водой и различными газами. В основном использовались водород, метан и аммиак. Свободный кислород в колбу «не допускался». В сконструированном ими ап-парате метан, аммиак и вода подвергались действию электрического разряда.
  В верхней части колбы непрерывно происходили электрические разряды. Внизу кипела вода, создавая циркуляцию пара и воды через прибор. После непрерывного пропускания искры в течение нескольких дней при напряжении 60000 В в накопителе было обнаружено много самых разнообразных органических молекул: аминокислоты, нуклеотиды, простые сахара, органические кислоты, мочевина и др. С 1953 г. подобные эксперименты проводили многие исследователи, которые использовали при этом разные газы и разные источники энер-гии. Во всех проведенных экспериментах были получены в общем сходные результаты, под-тверждающие теорию химической эволюции. Таким образом, аналогичные пробы были про-ведены и другими учеными во всем мире. Было показано, что при воздействии всех видов энергии на газообразные углерод, азот, воду и водород образуется широкий набор малых ор-ганических молекул, некоторые из которых имеют важное биологическое значение (амино-кислоты, молочная кислота и др.).

>> Гипотеза Опарина-Холдейна

Гипотеза Опарина-Холдейна

А. И. Опарин полагал, что решающая роль в превращениях неживого в живое принадлежит белкам . Белковые коацерваты он рассматривал как пробионты - предшественники живого организма. В коацерватные капли из внешней среды поступали ионы металлов, выступавшие в качестве первых катализаторов. Из огромного количества химических соединений, присутствовавших в «первичном бульоне», отбирались наиболее эффективные в каталитическом отношении комбинации молекул, что в конечном счете привело к появлению ферментов.

На границе между коацерватами и внешней средой выстраивались молекулы липидов, что приводило к образованию примитивной клеточной мембраны.

Предполагается, что на определенном этапе белковые пробионты включили в себя нуклеиновые кислоты , создав единые комплексы.

Взаимодействие белков и нуклеиновых кислот привело к возникновению таких свойств живого, как самовоспроизведение, сохранение наследственной информации и ее передача последующим поколениям.
Пробионты, у которых обмен веществ сочетался со способностью к самовоспроизведению, можно уже рассматривать как примитивные проклетки, дальнейшее развитие которых происходило по законам эволюции живой материи.

Дж. Холдейн также выдвинул гипотезу абиогенного происхождения жизни. Согласно его взглядам, впервые изложенным в 1929 г., первичной была не коацерватная система, способная к обмен веществ с окружающей средой, а макромолекулярная система, способная к самовоспроизводству. Другими словами, А. И. Опарин отдавал первенство белкам, а Дж. Холдейн - нуклеиновым кислотам.

Гипотеза Опарина - Холдейна завоевала много сторонников, так как возможность абиогенного синтеза органических биополимеров получила экспериментальное подтверждение.

Однако она имеет и слабую сторону, на которую указывают ее оппоненты. В рамках данной гипотезы не удается объяснить главную проблему: как произошел качественный скачок от неживого к живому.

Кооцерваты. Пробионты.

1. Перечислите основные положения гипотезы А. И. Опарина.
2. Какие экспериментальные доказательств; можно привести в пользу данной гипотезы?
3. В чем отличия гипотезы А. И. Опарина от гипотезы Дж. Холдейна?
4. Какие доводы приводят оппоненты, критикуя гипотезу А. И. Опарина?

Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока конспект уроку и опорный каркас презентация урока акселеративные методы и интерактивные технологии закрытые упражнения (только для использования учителями) оценивание Практика задачи и упражнения,самопроверка практикумы, лабораторные, кейсы уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный домашнее задание Иллюстрации иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа рефераты фишки для любознательных шпаргалки юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты Дополнения внешнее независимое тестирование (ВНТ) учебники основные и дополнительные тематические праздники, слоганы статьи национальные особенности словарь терминов прочие Только для учителей